miércoles, 13 de noviembre de 2019

Entrevista con narrador oral








Carlos Rubio Torres. Nació en San José, Costa Rica, en 1968.


Escritor costarricense.

Es licenciado en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos por la Universidad Nacional de Costa Rica.

 Literatura Latinoamericana en la Universidad de Costa Rica 

Doctorado Académico en Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Costa Rica.
Se desempeña como profesor de literatura infantil y narración oral en la Universidad de Costa Rica y la Universidad Nacional de Costa Rica. 

Como responsable del proyecto de acción social, inscrito en la Universidad de Costa Rica, llamado “El Rincón de Cuentos”, ha fundado e impulsado sitios dedicados a la lectura de textos literarios en escuelas públicas ubicadas en la capital, el Hospital Nacional de Niños y en territorios indígenas.
(Fuente Editorial Costa Rica, 2019)



Hechos que marcaron el proceso de Carlos Rubio como narrador oral

Madre docente narradora de historias y cuentos




                 Francisco Garzòn Céspedes (1987)

                                                           



Técnicas para la narración oral

Técnica esencial que se centra en la voz, el cuerpo, el público y por supuesto el cuento.

¿Porque cuerpo? Porque el cuento no se narra solamente con la voz, en el momento que se está narrando se está ejecutando desde el dedito gordo del pie hasta el último pelito de la coronilla. 

El cuento rompe con la idea de la cuarta pared. En el teatro se tienen dos paredes laterales y una atrás y la cuarta que no es necesario romper esa pared, el público lo que está pasando sin involucrarse. 

Cuando se hace narración oral, se rompe esa cuarta pared y hay una comunicación visual entre el publico y el narrador, de tal manera que se establece una energía entre ambos. 

Cuando un narrador logra ver eso, le permite tomar el pulso de la situación y eso lleva a otro elemento; que la narración oral, aunque es un acto ensayado, siempre va a tener un componente de improvisación importante, esto hace que cada espectáculo único e irrepetible.




Obstáculos que enfrenta como narrador oral

-          No lograr interactuar con el publico.

-          Creer que la narración de cuentos es un arte que se hace para la niñez.

Elementos mas importantes para la narración oral

-          Voz, cuerpo y cuento

-          Enamorarse del cuento

-          Gozar y experimentar el cuento

La narración oral en la educación (como herramienta pedagógica)

La narración oral no debe ser vista como una herramienta pedagógica. 

El cuento tienen que tener una función estética, tiene que producir gozo, placer, magia.

 El narrador, ante todo esta provocando belleza desde el cuento que esta contando, el manejo de su voz, su presentación personal, su cuerpo todo tiene que transmitir esa idea de voz estético, el escenario tiene que convertirse en un espectáculo de placer para que la cosa pueda funcionar, si no, la cosa se hecha a perder, porque no es una conferencia, es un arte escénico, ante todo.

Formación de narradores orales escénicos

En el curso de narración oral en la UCR y la UNA, primero se trabaja a la persona narradora como persona: su voz, su cuerpo, proyección, respiración, manejo escénico. La segunda parte se baja del escenario a ver que efecto provoca en el público.

Evolución de la narración oral

Con Francisco Garzón Céspedes su visión clásica esta desterrada.

La narración oral con narradores de siglo pasado y de este siglo ha revolucionado e introdujeron elementos creativos a la narrativa:


  • Música
  • Títeres 
  • Tecnología
  • Animaciones 
  • Sonido
  • Hologramas
El narrador debe ser lo mas pulcro posible, como utilizar color negro, blanco o colores neutros en general.

Las narraciones para publico infantil se puede utilizar elementos llamativos para cautivar tanto visual como emocional.




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